根据实验研究，2-3岁是儿童学习口语的关键时期；4-5岁是儿童通过背诵学习书面语言的关键时期。换句话说，在四岁之前，儿童形成他们的认知，这是情感和知觉的性质，只有在这之后，他们才会成为知识型。
因此，父母应该把重点放在训练感知力和培养良好的行为和道德价值观上，而不是过分强调文化知识和不耐烦。孩子的早期教育应该是科学的，不能超出孩子的年龄、心理发展水平和认知能力。
然而，启发和引导孩子是很重要的。当你和孩子一起去公园的时候。到大自然中游玩时，可以利用大自然和人文景观中丰富有趣的知识，如昆虫、植物、名胜古迹等，在游玩和讲故事时采用观察的形式，让孩子在不知不觉中学习知识，激发孩子观察事物的兴趣，养成提问的好习惯。学习的良好基础是在学校里打下的。
相反，那些无视儿童发展规律，逼着孩子读英语、背古诗、做算术题、0岁能读、3岁能写的父母是不可取的。
但是，担心你的孩子太小而过度使用他的大脑也是错误的。三岁孩子的大脑已经达到了人的80，是智力发展的重要开放期，孩子的大脑在丰富的环境和充分的引导等外界刺激下，脑细胞恰恰在这个时候获得急速成长，开始工作，并逐渐发展壮大，走向成熟。因此，在三岁之前对儿童进行适当的教育，有利于智力的发展。